La audición es una función de importancia trascendental en todas las etapas del ciclo vital del ser humano, por medio de la audición entendemos el mundo que nos rodea, entablamos relaciones interpersonales, nos ubicamos en un espacio físico, comprendemos nuevos aprendizajes y podemos actuar en situación de peligro cuando escuchamos sonidos de alerta, entre otras. Cada momento de la vida trae consigo situaciones y actividades propios que se llevan a cabo, tal es el desarrollo del lenguaje, el juego, la relaciones de amistad, comprensión de las muestras de afecto y la escolarización durante la infancia. Teniendo presente que el lenguaje es una habilidad humana que nos da la posibilidad de comunicarnos con nuestra misma especie, la manera de hacerlo lo aprendemos por medio de los sentidos y la imitación, es decir, para que un niño aprenda a hablar, necesita escuchar el habla de las personas que lo rodean.
De ésta manera explicamos la dependencia existente entre la audición y el desarrollo del lenguaje, lo cual nos lleva a entablar también la relación entre la disminución auditiva (hipoacusia) con el retraso en el desarrollo del lenguaje y dificultades escolares.
Las consecuencias de la hipoacusia en el desarrollo del lenguaje y cognitivo del niño dependen en gran medida del grado de pérdida auditiva, la edad de aparición, el tiempo de evolución y si la intervención o tratamiento se hace oportunamente. Estudios muestran que los déficit auditivos leves, incluso unilaterales pueden asociarse con problemas de lenguaje, de habilidades comunicativas, cognocitivas, conductuales, socioemocionales y dificultades escolares. La intervención y rehabilitación integral obtiene mejores resultados mientras más precozmente sea instaurada. Por tanto realizar exámenes tempranos a los recién nacidos como el tamizaje auditivo, permiten detectar a tiempo aquellos problemas en la percepción del sonido o pérdida auditiva entre las 48 horas de nacido y los 6 meses de edad, logrando un diagnóstico y tratamiento temprano, que contrarreste las dificultades asociadas a la hipoacusia.